martes, 13 de noviembre de 2012

EL LENGUAJE ARTÍSTICO, LA EDUCACIÓN Y LA CREACIÓN

Nora Ros, EL LENGUAJE ARTÍSTICO, LA EDUCACIÓN Y LA CREACIÓN, Revista Iberoamericana de Educación Nº de ISSN: 1681-5653,URL del artìculo http://www.uscovirtual.com/file.php/1/documentos/educacion_arte/ARTE_Y_EDUCACION.pdf

sábado, 10 de noviembre de 2012

"Diferentes interpretaciones del ritmo como contenido de expresiòn corporal"

ISSN 1514-3465,"Diferentes interpretaciones del ritmo como contenido de expresiòn corporal",Begoña Learreta Ramos ,Agosto 2004 , Revista Digital efdeportes,año 10 Nº75

martes, 6 de noviembre de 2012


Jugar a moverse con los sonidos

Actividades para propiciar que los niños utilicen cada una de las partes y todo su cuerpo con disposición creativa y no estructurada. Para aprovechar un aliado tan importante como el estímulo sonoro que sugiera el peso, la velocidad, la tensión, la duración, la amplitud, etc. de los distintos movimientos de los alumnos.

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